下列有关教师道德品质形成的看法正确的是()
A、是自然形成的或先天形成的习性
B、是一种坚定的道德意志的凝结
C、是教师职业行为习性
D、是教师一时的道德冲动
A、是自然形成的或先天形成的习性
B、是一种坚定的道德意志的凝结
C、是教师职业行为习性
D、是教师一时的道德冲动
A、教师道德品质是一定道德原则和道德规范在个人思想和行为中的体现 B、一定的道德行为是一定的道德品质的基础 C、道德行为是由一系列道德品质铸成的 D、教师道德品质是在个别道德行为的基础上形成的
A、把道德认知和道德情感结合起来,是道德养成不可或缺的环节 B、强化教师的道德认知,是形成教师良好道德品质的第一步 C、只有具备坚定道德信念,才能以高尚的道德要求选择道德行为和履行道德义务 D、道德行为是衡量教师道德水平高低的主要标志
A、A、道德品质是道德行为的积累和结晶 B、B、道德品质是在道德行为的基础上形成的 C、C、道德行为是道德品质的客观内容和外在表现 D、D、形成了的道德品质对道德行为有指导和支配作用 E、E、道德品质与道德行为是一个相互作用、相互影响的整体
A、教师道德品质是一定道德原则和道德规范在个人思想和行为中的体现 B、一定的道德行为是一定的道德品质的基础 C、道德行为是由一系列道德品质铸成的 D、教师道德行为是一定的道德原则和规范的体现
A、A.教师道德品质是一定道德原则和道德规范在个人思想和行为中的体现 B、B.一定的道德行为是一定的道德品质的基础 C、C.道德行为是由一系列道德品质铸成的 D、D.教师道德行为是一定的道德原则和规范的体现
A、A.教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观 B、B.教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯 C、C.教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念 D、D.教师道德评价能使教师转变其道德意志
A、A.把道德认知和道德情感结合起来,是道德养成不可或缺的环节 B、B.强化教师的道德认知,是形成教师良好道德品质的第一步 C、C.只有具备坚定道德信念,才能以高尚的道德要求选择道德行为和履行道德义务 D、D.道德意志是衡量教师道德水平高低的主要标志