下列较多地被运用在艺术领域的课程目标是（）。..

第1题

第2题

第3题

A、风险评价阶段 B、风险管理阶段 C、风险感知阶段 D、风险分析阶段

第4题

A、氯化铯可以较多地插入到线状DNA中 B、氯化铯可以较多地插入到SCDNA中 C、EB可以较多地插入到线状DNA中 D、EB可以较多地插入到SCDNA中

第5题

A、学科（领域）课程一般是有内在逻辑结构的课程 B、学科（领域）课程能为儿童提供各学科（领域）中的关键概念 C、学科（领域）课程已有相当长的运用历史 D、学科（领域）课程有较强的可操作性 E、学科（领域）课程较少顾及儿童的兴趣和需要、较少顾及儿童在不同水平上的发展

第6题

第7题

A、学科（领域）课程一般是有内在逻辑结构的课程 B、学科（领域）课程能为儿童提供各学科（领域）中的关键概念 C、学科（领域）课程已有相当长的运用历史 D、学科（领域）课程有较强的可操作性 E、学科（领域）课程较少顾及儿童的兴趣和需要、较少顾及儿童在不同水平上的发展

第8题

A、A.幼儿园课程更充分考虑群体的发展水平 B、B.幼儿园课程更多采用具体的材料和活动 C、C.幼儿园较多地采用活动的形式 D、D.注重将一定的社会价值和文化知识整合到学习者的经验之中

第9题

下列较多地被运用在艺术领域的课程目标是（）。