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【判断题】

落实于体验的死亡教育课程侧重于让受教育者对与死亡相关的现象感同身受,并对于这些现象进行思考,重感受反思。

更多“落实于体验的死亡教育课程侧重于让受教育者对与死亡相关的现象感同身受,并对于这些现象进行思考,重感受反思。”相关的问题
第1题

A、教育者理解生命有限性,接纳死亡为生命一部分  B、教育者发展出一种尊重生命人文精神  C、教育不再惧怕死亡,以命相搏成为生活常态  D、教育者树立信仰,人生有所敬畏  

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第2题

A、人口老龄化问题  B、着眼学理课程  C、落实体验课程  D、偏重社会课程  

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第4题

A、教育者、受教育者  B、教育者、受教育者、德育内容  C、教育者、受教育者、德育内容、德育方法  D、教育者、受教育者、德育环境  

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第5题

A、A.教育者,受教育者  B、B.教育者,受教育者,教育内容  C、C.教育者,受教育者,德育内容,德育方法  D、D.教育者,受教育者,德育环境  

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第6题

A、尊重自己教育对象—受教育者  B、在尊重受教育基础上努力理解他们  C、真正关心受教育者  D、一切以学生为中心  

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第7题

A、教育者是教育影响和受教育者之间纽带  B、受教育者是教育者选择和施加教育影响对象  C、教育影响是教育者对受教育者作用桥梁  D、这三个要素相互独立,没有影响  

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第8题

A、教育者与受教育者之间矛盾  B、教育者与德育内容之间矛盾  C、受教育者与教育内容之间矛盾  D、教育者提出德育要求和受教育者已有品德水平之间矛盾  

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