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【填空题】

斯金纳认为，学习实质上是一种反应概率上的（）变化，而是增强反应概率的手段。

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第1题

[] 认为语言的学习是一种社会化和文化的行为的学者是（）

A、A.斯金纳 B、B.乔姆斯基 C、C.华生 D、D.维果茨基

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第2题

[单选题] 斯金纳用自己发明的一种学习装置“斯金纳箱”实验创立了（）学习理论.

A、操作性条件反射 B、经典性条件反射 C、联结派 D、认知派

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第3题

[单选题] 掌握学习型教学策略是一种适应学习者个别差异的教学策略，它由（）提出。

A、巴浦洛夫 B、斯金纳 C、布鲁姆 D、柯勒

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第4题

[单选题] 斯金纳认为，无论是积极强化还是消极强化，对反应的概率都能（）

A、保持不变 B、减弱 C、增强 D、守恒

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第5题

[单选题] 苛勒的顿悟说认为，学习的实质是（）。

A、一种反应概率上的变化 B、在主体内部构造完形 C、形成认知地图 D、主动地形成认知结构

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第6题

[填空题] 斯金纳认为行为有两种，即（）性行为和（）性行为，因此，学习也分为两种，即（）学习和（）学习。

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第7题

[单选题] 认为儿童天生就有学习语言的能力且体现在一种语言获得装置（LAD）中的教育家是（）

A、斯金纳 B、乔姆斯基 C、皮亚杰 D、伍顿

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第8题

[] 斯金纳认为操作性条件反射更能解释人类的学习行为。他总结出学习的四条规律（）、（）、（）、和（）。

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第9题

[单选题] 认为应该将人的学习区分为知识的学习、技能的学习、能力的学习和品德的学习这四种类型的是（）

A、加涅 B、林格伦 C、斯金纳 D、我国心理学者

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