搜题

【单选题】

在健康教育的诊断阶段，哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素（）

A、社会诊断

B、流行病学诊断

C、行为与环境诊断

D、教育与生态诊断

E、管理与政策诊断

查看正确答案

更多“在健康教育的诊断阶段，哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素（）”相关的问题

第1题

[单选题] 在健康教育事业的发展过程中，针对不良生活方式进行健康教育的阶段属于（）

A、医学阶段 B、行为阶段 C、社会环境阶段 D、心理学阶段

点击查看答案

第2题

[多选题] 健康教育和健康促进项目的活动大体可分为哪几个阶段（）

A、调研计划阶段 B、设计阶段 C、准备阶段 D、执行阶段 E、总结阶段

点击查看答案

第3题

[多选题] 幼儿园健康教育活动的主要活动过程一般要经历的阶段是（）

A、引起动机阶段 B、主要活动阶段 C、综合阶段 D、延伸阶段

点击查看答案

第4题

[多选题] 幼儿园健康教育目标可以分为哪几个层次？（）

A、幼儿园健康教育的总目标 B、幼儿园健康教育年龄阶段目标 C、幼儿园健康教育的活动目标 D、幼儿园健康教育的发展目标

点击查看答案

第5题

[判断题] 健康教育活动设计是教育准备阶段，而非教育实施阶段。

点击查看答案

第6题

[单选题] 在健康教育的发展中，对疾病重治轻防的阶段是（）

A、行为阶段 B、医学阶段 C、社会环境阶段 D、思想阶段

点击查看答案

第7题

[判断题] 在幼儿教育阶段，要将性教育作为幼儿健康教育的重要内容。

点击查看答案

第8题

[判断题] 在幼儿教育阶段，应将性教育作为幼儿健康教育的重要内容。

点击查看答案

第9题

[] 下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的（）

A、A.知信行模式 B、B.健康信念模式 C、C.社会认知理论 D、D.创新扩散理论 E、E.行为变化阶段模式

点击查看答案

账号：登录

TOP

请使用微信扫码支付

订单号：
遇到问题请联系在线客服