【单选题】
在健康教育的发展中,对疾病重治轻防的阶段是()
A、行为阶段
B、医学阶段
C、社会环境阶段
D、思想阶段
A、行为阶段
B、医学阶段
C、社会环境阶段
D、思想阶段
A、医学教育体制原因,使防和治产生"裂痕" B、医学工作的分工,有部分预防工作者,没有向其他专业方向延伸 C、受科学发展所限制,使公共卫生、预防医学伦理原则、环境污染、食品研究、健康教育等伦理研究滞后 D、我国人口众多,东西部经济发展不平衡,预防工作人员及经费不足,影响预防工作有效开展 E、环境污染、食品安全和健康教育中的伦理问题越来越突出
A、促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量 B、加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量 C、促进义务教育均衡发展,大力发展职业教育,提高高等教育质量 D、促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育