中学会考中发挥教师评价的作用,提升他们在评价工作的角色,有利于()。
A、首教师必须接受评价培训
B、考试主办机构必须编制一份详尽文件
C、考试机构还需制定防范学生抄袭或获取不公平协助的措施
D、学生必须写出承诺书
A、首教师必须接受评价培训
B、考试主办机构必须编制一份详尽文件
C、考试机构还需制定防范学生抄袭或获取不公平协助的措施
D、学生必须写出承诺书
A、会考改革的反对者。一般是传统考试的既得利益者,改变现状会给他们带来冲击;也有反对中学会考改革理念的人士 B、不欢迎会考改革的人士。因为他们需要重新适应,也可能恐怕增加工作量 C、既不反对、也不支持会考改革的人士。属于对会考改革的存疑者、观望者,认为会考改革效果不明显,一动不如一静 D、会考支持者。认同会考改革理念,富有进取精神和冲劲 E、对会考改革的沉默者。他们可能对会考改革的理念与内容不大了解,也谈不上关心
A、某教师回到办公室说:“幼儿园中班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了,他们不会我有什么办法?” B、问题:如何理解教师的主导作用,这位教师全面发挥主导作用了吗?
A、避免让大学入学考试扭曲高中教育 B、借助会考改革来确保课程改革措施的落实,并藉此提高教学的水平 C、提高年轻一代人的学历,让每一个人都有机会发展其潜质,并把他们培养成为对社会有用的人 D、要维持会考的水平,又要让学能稍逊的学生有机会考出恰当的成绩 E、中学会考必须配合学制的改革