【单选题】
父母的鼓励、教师的表扬激发学生产生的学习动机属于（）
A、近景性动机
B、远景性动机
C、内部劫机能
D、外部动机
查看正确答案A、激发学生学习动机 B、控制学生学习进度 C、教学内容具体化 D、给予掌握者及时表扬和鼓励
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第2题
A、“活”，教师能随时运用自己的激发策略，优化教学环节，充分地调动起学生的学习欲望和学习的积极性，使学生学得轻松、学得活泼、学得扎实 B、“新”，教师的激发手段形式多样，常用常新，学生喜闻乐见 C、“亮”，教师激发手段让人眼前一亮，学生非常喜欢 D、“准”，教师能准确地抓住激发的时机，从而集中学生的注意力，使得学习活动朝着一定的发展方向步步深入
第3题
A、在探究学习的课堂管理过程中，课堂评价必须遵行发展性原则，关注学生的全面发展 B、在探究学习的课堂管理过程中，教师要注意激发学生对问题情境或探究内容的兴趣和动机，充分发挥学生的主体性 C、在探究学习的课堂管理过程中，教师应通过创设问题情境、真实的生活情境、实验探究情境等多种情境提高学生发现和解决问题的能力 D、在探究学习的课堂管理过程中，教师要尊重学生在学习过程中的独特体验，但是不要对学生独特的感受和体验加以鼓励
第4题
A、通过设立目标、评价、奖励等外部手段激发小学生有学习动机 B、通过晕轮效应激发学习动机 C、使学生认识到知识的价值、帮助学生学会积极的归因 D、鼓励提问题、提高学生的自我效能感
第6题
A、激发和维持学生的求知欲和好奇心 B、设置适合的目标定向，使学生获得成功体验，鼓励学生的自我强化 C、帮助学生正确认识自我，形成恰当的自我效能 D、训练学生对学习结果作出积极的、现实的归因 E、利用原有的内部学习动机，使之向不同的学习情境发生迁移
