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【判断题】

在课堂情境中,教师可以运用目标、反馈、评价、表扬、批评、竞赛等各种强化手段激发与维持学生的内部动机。

更多“在课堂情境中,教师可以运用目标、反馈、评价、表扬、批评、竞赛等各种强化手段激发与维持学生的内部动机。”相关的问题
第1题

A、探究学习的课堂管理过程课堂价必须遵行发展性原则,关注学生的全面发展  B、探究学习的课堂管理过程教师要注意激发学生对问题情境或探究内容的兴趣和动机,充分发挥学生的主体性  C、探究学习的课堂管理过程教师应通过创设问题情境、真实的生活情境、实验探究情境等多种情境提高学生发现和解决问题的能力  D、探究学习的课堂管理过程教师要尊重学生学习过程的独特体验,但是不要对学生独特的感受和体验加以鼓励  

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第4题

A、低结构的幼儿园课程可以看到  B、能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性  C、强调儿童、教师与教育情境的交互作用过程产生的活动目标  D、教育实践不容易操作,难以被教师广泛地运用  

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