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【填空题】

以往的课程概念认为：课程是“旨在保障青少年一代健全发展，由（）所实施的（）影响的计划。”

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更多“以往的课程概念认为：课程是“旨在保障青少年一代健全发展，由（）所实施的（）影响的计划。””相关的问题

第1题

[] 你认为新课程改革的理念与以往课程改革有何不同？

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第2题

[] 从外部角度来看，课程实施是一个上位概念，包括完成整个课程设计的所有环节；课程设计、课程实施与课程评价是课程编制的下位概念。

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第3题

[单选题] 真实反映了以往学校的课程观是：（）

A、课程即学习经验 B、课程即学习计划 C、课程即学习科目和教材 D、课程即活动

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第4题

[填空题] 隐性课程概念的首次提出：1968年杰克逊出版《班级生活》一书，书中首次提出了隐性课程。他认为：构成班级生活的稳固要素有三个，即“（）”、“（）”、“（）”。权力差异是班级生活中社会结构最显著的特征。

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第5题

[填空题] 综合实践活动课程以（）的课程观为基础，认为学生是课程的主体，教师与学生是课程的创生者。

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第6题

[填空题] 综合实践活动课程以发展本位的课程观为基础，认为（）是课程的主体，教师与学生是课程的创生者。

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第7题

[] 综合实践活动课程以发展本位的课程观为基础，认为学生是课程的主体，教师与（）是课程的创生者。

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第8题

[] 新课程改革的理念与以往课程改革有何不同？

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第9题

[单选题] 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（）。

A、幼儿园教育活动包括幼儿园课程 B、幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程 C、幼儿园课程组成了幼儿园教育活动 D、幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念

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