A、规范学生的口头语言 B、凸现听与说交际的目的性 C、培养良好的听说态度和习惯 D、注重提高口语交际能力
A、“说” B、“交际” C、“听说” D、“倾听”
A、A.说话的能力 B、B.口语交际能力 C、C.人际交往的能力 D、D.口语表达能力
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