在知识学习的三阶段中，应解决的主要心理问题分别是知识的（）、保持和应用。

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第1题

[] 根据我国传统教育心理学对知识学习的过程进行的分析和研究，将知识学习的心理过程分为三个阶段，不包括下列哪个选项（）。

A、A.知识的识记阶段 B、B.知识的理解阶段 C、C.知识的巩固阶段 D、D.知识的运用阶段

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第2题

[单选题] （）主要应该去解决学生在学习过程中出现的心理困惑，让学生开发自身的学习潜能，包括开展学习动机教育、学习策略辅导、学习过度焦虑的调适和训练。

A、学习心理问题 B、情感心理问题 C、人际心理问题 D、择业心理问题

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第3题

[] 根据我国传统教育心理学，知识学习的心理过程不包括（）

A、A.知识的识记阶段 B、B.知识的理解阶段 C、C.知识的巩固阶段 D、D.知识的运用阶段

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第4题

[单选题] 下列有关探究学习内涵说法错误的是哪一选项（　）?

A、探究学习以问题为导向，主要围绕着问题(或专题、主题)提出和解决来组织学习活动 B、从学习目的来看，'经过探究过程以获得理智情感体验、建构知识、掌握解决问题的方法是探究学习要达到的三个目标” C、探究学习过程中的师生关系体现着'学生主导，教师主体”这一基本精神 D、探究学习应是从问题或任务出发，在教师指导下，学生通过自主探究活动，从而获得知识技能、发展能力、培养情感体验为目的的学习方式。