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【单项选择题】

根据我国传统教育心理学，知识学习的心理过程不包括（）

A、A.知识的识记阶段

B、B.知识的理解阶段

C、C.知识的巩固阶段

D、D.知识的运用阶段

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更多“根据我国传统教育心理学，知识学习的心理过程不包括（）”相关的问题

第1题

[] 根据我国传统教育心理学对知识学习的过程进行的分析和研究，将知识学习的心理过程分为三个阶段，不包括下列哪个选项（）。

A、A.知识的识记阶段 B、B.知识的理解阶段 C、C.知识的巩固阶段 D、D.知识的运用阶段

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第2题

[] 我国传统教育心理学将知识学习的心理过程分为（）

A、A.知识的理解 B、B.知识的记忆 C、C.知识的巩固 D、D.知识的运用 E、E.知识的评价

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第3题

[单选题] 教育心理学关注的三个焦点区域是（）

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第4题

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A、心理规律的掌握 B、心理学知识的学习 C、心理素质教育 D、理想教育

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第5题

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第6题

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A、A.学科性质 B、B.知识技能学习的心理过程 C、C.认知方面 D、D.学习理论

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第7题

[单选题] 教师学习教育学、心理学知识，是增加教师的（）

A、理论性知识 B、本体性知识 C、实践性知识 D、条件性知识

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第8题

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第9题

[单选题] 我国心理学工作者的学习分类不包括（）

A、知识技能的学习 B、认识策略的学习 C、道德规划的学习 D、心智能力的学习

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