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【单选题】

布鲁姆认为，（）是智力发展的最高点。

A、13岁

B、15岁

C、17岁

D、19岁

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第1题

[] 布鲁姆认为，（）是智力发展的最高点。

A、A.13岁 B、B.15岁 C、C.17岁 D、D.19岁

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第2题

[单选题] 美国心理学家（）认为，如果一个人的智力发展在17岁达到100%水平，则4岁就达到了50%。

A、加德纳 B、布鲁纳 C、皮亚杰 D、布鲁姆

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第3题

[单选题] 布鲁姆认为儿童智力发展最迅速的时间是（）。

A、1岁以前 B、4岁以前 C、12岁以前 D、18岁以前

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第4题

[单选题] 根据布鲁姆的智力发展曲线，4岁时儿童智力已发展了约（）。

A、20% B、50% C、80% D、92%

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第5题

[单选题] 布鲁姆研究发现，（）是幼儿智力发展最迅速的时期。

A、3岁以前 B、5岁以前 C、7岁以前 D、12岁以前

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第6题

[单选题] 美国著名心理学家布鲁姆认为，如果17岁时所达到的智力水平看作是100%，则8岁以前将获得的比例是（）

A、40% B、50% C、80% D、20%

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第7题

[单选题] 在布鲁姆的教育目标分类系统中，认知领域的目标分为六大类，其中最高水平的认知学习结果是（）。

A、应用 B、分析 C、综合 D、评价

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第8题

[单选题] 在布鲁姆的教育目标分类系统中，认知领域的目标分为六大类，其中最高水平的认知学习结果是（）。

A、应用 B、分析 C、综合 D、评价

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第9题

[单选题] 在布鲁姆的教学目标分类中，（）是最高水平的认知领域的学习目标，要求超越原先的学习内容。

A、知识 B、应用 C、评价目标 D、综合目标

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