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【填空题】

校外资源包括社区资源、家庭资源和（）。

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第1题

[单选题] 综合实践活动课程的校外课程资源不包括（）

A、社区资源 B、家庭资源 C、学校资源 D、社会资源

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第2题

[单选题] 要有效整合校外资源，需要做到（）

A、普及心理教育的新观念 B、家庭教育资源的整合 C、社区教育资源的整合 D、以上都是

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第3题

[单选题] 从科学课程资源的功能特点而言，可分为（）。

A、学校课程资源和素材课程资源 B、素材性资源和条件性资源 C、家庭和社区资源 D、学校和家庭课程资源

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第4题

[多选题] 开发利用社区资源实施家庭教育的途径和方法有（）

A、社区自然资源的开发与利用 B、社区里的社会生活场所、住宅、公共设施等教育资源 C、社区中的人文资源的开发与利用 D、社区人力资源的开发和利用

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第5题

[单选题] 根据功能，可将语文课程资源分为（）。

A、校内语文课程资源和校外语文课程资源 B、素材性语文课程资源和条件性语文课程资源 C、物质形态的课程资源和精神形态的课程资源 D、显性资源和隐性资源

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第6题

[单选题] 社区内健康教育的资源包括（）

A、社区卫生工作者 B、社区卫生服务中心的健康教育资料 C、社区人群 D、社区内的机关、工厂和学校 E、社会资源、环境资源和教育资源

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第7题

[单选题] 以下关于社区人力资源说法错误的是（）。

A、社区人力资源既包括工作者也包括专家团队等 B、社区人力资源是开展社区活动的必要条件 C、发挥社区人力资源优势要充分调动全体社区居民的积极性 D、一般的居民不能成为社区人力资源中的一环

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第8题

[] 课程资源存在不同的类型。按课程资源的功能特点区分，大致可以把课程资源分为（）

A、A.显性课程资源和隐性课程资源 B、B.素材性资源和条件性资源 C、C.校内课程资源和校外课程资源 D、D.可预设课程资源和不可预设课程资源

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第9题

[] 社区健康评估收集的资料有（）。

A、A.社区环境 B、B.社区人群健康状况 C、C.政府支持和参与健康活动的情况 D、D.社区保健和社区社会服务资源利用情况 E、E.家庭与社会的关系及家庭利用资源状况

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