【判断题】
查看正确答案A、班级班规 B、奖惩制度 C、学生守则 D、日常行为规范
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第8题
A、通过设立目标、评价、奖励等外部手段激发小学生有学习动机 B、通过晕轮效应激发学习动机 C、使学生认识到知识的价值、帮助学生学会积极的归因 D、鼓励提问题、提高学生的自我效能感
第9题
A、确定教学目标之前需要钻研课程标准，分析课程内容 B、教学目标规定着教学活动的方向、进程和预期结果 C、了解学生的兴趣爱好，尽量设置容易实现的教学目标，确保教学目标的完成 D、“拓宽学生的知识面”“培养学生的听说能力”是合适的教学目标的表述 E、教学目标是教师预先设定的，但教师要依据教学实践活动的实际情况，灵活地调整和变化
