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提问人:网友 发布时间:
【多选题】

根据下面资料,作答问题。<br /> 《快乐的小青蛙》是小学一年级的阅读课文,教师确定其教学目标为:“教会学生‘困’‘因’二字”“让学生学会有感情地朗读课文”“培养学生不怕困难的精神”。 下列关于教学目标的表述,正确的是()。

A、确定教学目标之前需要钻研课程标准,分析课程内容

B、教学目标规定着教学活动的方向、进程和预期结果

C、了解学生的兴趣爱好,尽量设置容易实现的教学目标,确保教学目标的完成

D、“拓宽学生的知识面”“培养学生的听说能力”是合适的教学目标的表述

E、教学目标是教师预先设定的,但教师要依据教学实践活动的实际情况,灵活地调整和变化

更多“ 根据下面资料,作答问题。<br /> 《快乐的小青蛙》是小学一年级的阅读课文,教师确定其教学目标为:“教会学生‘困’‘因’二字”“让学生学会有感情地朗读课文”“培养学生不怕困难的精神”。 下列关于教学目标的表述,正确的是()。”相关的问题
第1题

A、阅读下面资料作答问题。  B、【资料】在实际的教学中,有的老师对学生作业采用“漏一补十”“错一罚十”的做法。你怎样看待这一现象?  

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第4题

A、A.家庭各发展阶段任务中的危机<br/>B.家庭所在的社区健康指标中得到的健康问题<br/>C.家庭日常生活能力和应对问题的能力<br/>D.家庭成员交流方式和方法<br/>E.家庭结构与功能的相关资料<br/>  

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第5题

A、该教学目标陈述的行为主体是教师  B、该教学目标的行为动词表述恰当  C、该教学目标关注了教学的过程和方法  D、该教学目标不可测量和评估  E、该教学目标对行为标准表达明确  

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第7题

A、读下面地质剖面图,回答问题:<br /> (1)该地地形是什么?<br /> (2)该地地质构造在形成时受到什么性质的作用力?其方向是怎样的?<br /> (3)甲地地质构造是什么?乙地地质构造是什么?<br /> (4)根据该地层的形态和组合关系,试简述其成因。<br /> (5)如果在这里修一条东西向的地下隧道,应该选择甲地还是乙地,并说明理由。<br />   

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第8题

A、教师不应对学生进行干预,顺其自然最好  B、建立学生的课堂行为规范  C、用轻松幽默的语言来调节气氛和提示学生,以防止问题行为的出现或矫正已有的问题行为  D、鼓励和强化良好行为,以良好行为控制问题行为  E、对于较严重而又难以制止的问题行为,惩罚措施运用得当亦可以起到制止问题行为的作用  

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