A、自觉性
B、自制力
C、言语指导
D、自我延迟满足
A、外部活动情境 B、幼儿活动的动机 C、成人的指导 D、幼儿的习惯
A、生理因素 B、规则意识 C、父母控制模式 D、言语指导
A、对身体的控制 B、对动作和运动的控制 C、对认知活动的控制 D、对情绪情感的控制
A、体验的作用 B、家庭因素 C、幼儿园教育 D、自我认识
A、自主活动 B、榜样示范 C、讲明行为规则 D、评价外部行为
A、创造良好的生活环境 B、提高幼儿的认知水平 C、增强幼儿的自信心 D、给予榜样示范
A、A.控制能力 B、B.创新能力 C、C.评估能力 D、D.管理能力
A、记忆能力 B、想像能力 C、推理能力 D、操作能力
A、顾客服务 B、自我评价 C、企业结构与活动 D、资本资源
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