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【简答题】

研究教育心理学的基本原则是什么？

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第1题

[] 职业教育心理学的研究要求研究者在课题设计、资料分析、观点确立中，从全面、发展、联系的角度出发，防止片面、静止、孤立的发现问题，这符合职业教育心理学研究的（）基本原则。

A、A.客观性原则 B、B.教育性原则 C、C.整体性原则 D、D.理论联系实际的原则

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第2题

[单选题] （）就是教育心理学的研究从选题到具体研究过程，都应该以教育心理学的理论为指导，并从教育实际的需要出发，最终解决教育教学实际中的问题。就是教育心理学的研究从选题到具体研究过程，都应该以教育心理学的理论为指导，并从教育实际的需要出发，最终解决教育教学实际中的问题。

A、客观性原则 B、系统性原则 C、理论联系实际的原则 D、整体性原则

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第3题

[单选题] 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学（）

A、基本教育规律 B、基本教学规律 C、基本心理规律 D、基本身心规律

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第4题

[多选题] 教育心理学研究设计应遵循的基本原则包括（）。

A、教育性原则 B、客观性原则 C、系统性原则 D、理论联系实际原则

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第5题

[单选题] 高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的（）。

A、客观性原则 B、发展性原则 C、理论联系实际原则 D、教育性原则

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第6题

[单选题] 发展与教育心理学的研究问题来源于教育实践，研究成果也将服务于教育实践。因此，发展与教育心理学的研究了作必须和教育实际密切结合，即遵循（）的要求。

A、客观性原则 B、发展性原则 C、教育性原则 D、理论联系实际原则

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第7题

[多选题] 教育心理学研究的基本原则有（）。

A、客观性原则 B、系统性原则 C、整体性原则 D、教育性原则 E、理论联系实际的原则

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第8题

[多选题] 下列关于教育心理学的说法正确的是（）。

A、教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学 B、教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学 C、教育心理学的核心研究内容是教师 D、教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用

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第9题

[单选题] 在研究发展与教育心理学的问题时，不能违反社会的伦理道德准则，即要遵循发展与教育心理学研究的（）原则。

A、伦理性原则 B、发展性原则 C、教育性原则 D、理论联系实际原则

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