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提问人:网友 发布时间:
【多选题】

阅读下面资料,作答问题。<br /> 【资料】小明是班里一名差生,特别是数学成绩很差。有一次,小明数学又只考了十几分老师很生气,骂他是一头蠢猪。小明感到很受伤,暗暗下定决心,加倍努力,提高自己的数学成绩。结果在下次数学考试时,小明的成绩突飞猛进,名次上有了很大提升。但让小明倍感委屈的是,老师非但没有表扬他,还当面质疑他有抄袭行为。 上例中,体现了现行课程评价存在()。

A、评价功能失调

B、评价主体单一

C、评价标准单一

D、评价内容片面

E、评价重心过分关注结果

更多“ 阅读下面资料,作答问题。<br /> 【资料】小明是班里一名差生,特别是数学成绩很差。有一次,小明数学又只考了十几分老师很生气,骂他是一头蠢猪。小明感到很受伤,暗暗下定决心,加倍努力,提高自己的数学成绩。结果在下次数学考试时,小明的成绩突飞猛进,名次上有了很大提升。但让小明倍感委屈的是,老师非但没有表扬他,还当面质疑他有抄袭行为。 上例中,体现了现行课程评价存在()。”相关的问题
第1题

A、阅读下面资料作答问题。  B、【资料】在实际的教学中,有的老师对学生作业采用“漏一补十”“错一罚十”的做法。你怎样看待这一现象?  

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第4题

A、请认真阅读下列材料.并按要求作答。<br />   

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第5题

A、没有无学习目的的学习动机  B、没有无动机的学习目的  C、学习动机与学习目的可以相互转化  D、学习动机与学习目的是一对一的关系  E、学习目的相同的学生,其学习动机一定相同  

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第7题

A、请认真阅读下列材料.并按要求作答。<br />   

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第8题

A、该教学目标陈述的行为主体是教师  B、该教学目标的行为动词表述恰当  C、该教学目标关注了教学的过程和方法  D、该教学目标不可测量和评估  E、该教学目标对行为标准表达明确  

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第9题

A、A.家庭各发展阶段任务中的危机<br/>B.家庭所在的社区健康指标中得到的健康问题<br/>C.家庭日常生活能力和应对问题的能力<br/>D.家庭成员交流方式和方法<br/>E.家庭结构与功能的相关资料<br/>  

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