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提问人:网友 发布时间:
【多项选择题】

阅读下面资料,作答问题。<br /> 【资料】在某班,甲同学以前是一个自觉学习的好孩子,自从父母离异后,上课经常走神,也不按时完成作业;乙同学因被教师辱骂而厌恶上课,经常逃学玩游戏:甲乙两位同学的成绩都下降了。运用马斯洛的需要层次理论,下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是()。

A、A.关心爱护学生

B、B.加强与家长的沟通

C、C.恰当的表扬和批评

D、D.发现问题及时处罚

E、E.教师不仅要关心学生的学习,也应该关心学生的生活,以排除影响学习的一切干扰因素

更多“阅读下面资料,作答问题。<br /> 【资料】在某班,甲同学以前是一个自觉学习的好孩子,自从父母离异后,上课经常走神,也不按时完成作业;乙同学因被教师辱骂而厌恶上课,经常逃学玩游戏:甲乙两位同学的成绩都下降了。运用马斯洛的需要层次理论,下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是()。”相关的问题
第1题

A、阅读下面资料作答问题。  B、【资料】在实际的教学中,有的老师对学生作业采用“漏一补十”“错一罚十”的做法。你怎样看待这一现象?  

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第4题

A、请认真阅读下列材料.并按要求作答。<br />   

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第5题

A、没有无学习目的的学习动机  B、没有无动机的学习目的  C、学习动机与学习目的可以相互转化  D、学习动机与学习目的是一对一的关系  E、学习目的相同的学生,其学习动机一定相同  

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第6题

A、请认真阅读下列材料.并按要求作答。<br />   

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第7题

A、该教学目标陈述的行为主体是教师  B、该教学目标的行为动词表述恰当  C、该教学目标关注了教学的过程和方法  D、该教学目标不可测量和评估  E、该教学目标对行为标准表达明确  

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第9题

A、A.家庭各发展阶段任务中的危机<br/>B.家庭所在的社区健康指标中得到的健康问题<br/>C.家庭日常生活能力和应对问题的能力<br/>D.家庭成员交流方式和方法<br/>E.家庭结构与功能的相关资料<br/>  

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