下列方法中不适合大学生有效学习的是()。
A、运用框架式思维学习
B、必要的习题训练
C、考前背重点
D、阅读相关专业书籍
A、运用框架式思维学习
B、必要的习题训练
C、考前背重点
D、阅读相关专业书籍
A、学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生认识励志树德和做人的道理 B、有助于大学生掌握丰富思想道德和法律基础 C、有助于大学生摆正“德”与“才”的位置 D、没有什么意义
A、某小学四(3)班语文老师要求学生用“如果……就……只能……’’的句式来谈谈自己的理想。 学生甲:“我妈妈常对我说,‘如果你不好好学习,就考不上大学,考不上大学,只能去当清洁工’。” 学生乙:“我爸爸常教育我,‘知果你不好好学习,就考不上好大学,考不上好大学,只能像我一样去打工’。” 学生丙:“老师经常告诉我们……” 全班绝大多数学生的理想都是“好好学习,考上大学”,像电脑里设置的固定答案一样。