【多选题】
情绪与行为障碍学生的特殊需求有哪些?()
A、长期的阶段性辅导
B、药物治疗处理
C、心理治疗
D、亲职教育
E、特殊教育
F、全校性的支持处理
A、长期的阶段性辅导
B、药物治疗处理
C、心理治疗
D、亲职教育
E、特殊教育
F、全校性的支持处理
A、A.教师发现学生的行为异常时,要了解学生的日常状况,看低级的生理需求是否得到满足
B.在物质方面,学校的设备要适合于儿童各年龄阶段发展的特点
C.在心理上要使学生不受情绪的干扰,竞争不过分激烈
D.教师和家长要尽可能地给学生爱和关怀,要创造一个良好和善的学习环境
A、A.学生在成长发展过程中经常表现出来与社会化要求和社会行为规范不相符全的不利于个体健康成长的外显和为。 B、B.主要表现为学习适应困难、情绪障碍、人际关系紧张和品德不良等方面 C、C.由严重心理疾病引发的行为 D、D.给学校、家庭和社会带来麻烦的行为