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【填空题】

游戏法指教师以（）的口吻组织教学的方法。

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第1题

[单选题] （）是指教师以游戏的口吻组织教学的方法。

A、实验法 B、演示法 C、游戏法 D、操作练习法

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第2题

[填空题] 教学反思指教师以自己的（）为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。

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第3题

[判断题] 游戏观察扫描法也称为时段定人法，即观察者（主要指教师）对班级全体幼儿平均分配时间，在相等的时间内对每个幼儿轮流进行扫描观察。此方法适合于了解全体幼儿游戏的总体情况，一般多用于游戏的起始和结束环节。（）

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第4题

[判断题] 教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法。

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第5题

[判断题] 知识导入技能是指教师借助与教学内容相关的知识引导学生进人学习任务的教学行为方式。主要有：直接导入法、作者介绍法、背景介绍法、题目解释法、温故知新法、引用诗文法等。

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第6题

[] （）是指教师运用有规则的游戏，训练幼儿正确发音，丰富幼儿词汇和学习句式的一种方法。

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第7题

[判断题] 教学方法的优化就是指教师教的方法的优化。

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第8题

[判断题] 发现法是指教师不直接把现成的知识传授给学生，而是引导学生根据教师和教科书提供的课题与材料，积极主动地思考，独立地发现相应的问题和法则的一种教学方法。

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第9题

[单选题] 有关“学案”阐述正确的是（）

A、是指教师依据学生的认知水平，知识经验，为指导学生进行主动的知识结构而编制的学习方案。 B、是指教师依据教材的知识体系，知识经验，为指导学生进行主动的知识结构而编制的教学方案。 C、是指教师依据教材的知识体系，知识经验，为指导学生进行主动的知识结构而编制的学习方案。 D、是指教师依据学生的认知水平，知识经验，为指导学生进行主动的知识结构而编制的教学方案。

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