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【判断题】

发现法是指教师不直接把现成的知识传授给学生，而是引导学生根据教师和教科书提供的课题与材料，积极主动地思考，独立地发现相应的问题和法则的一种教学方法。

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第1题

[填空题] 研究性学习是指教师不把现成结论告诉学生，而是学生在教师指导下自主地（）、（）、（）的过程。

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第2题

[判断题] 知识导入技能是指教师借助与教学内容相关的知识引导学生进人学习任务的教学行为方式。主要有：直接导入法、作者介绍法、背景介绍法、题目解释法、温故知新法、引用诗文法等。

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第3题

[判断题] “叙述式讲解法”就是指教师将知识讲给学生听。

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第4题

[填空题] 参观法是指教师有目的、有计划、有组织地带领学前儿童（）某一综合性的社会设施或机构，促使他们加深对这些设施和机构的了解。丰富他们的知识经验，并使他们获得某些（）的方法。

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第5题

[判断题] 实践性原则是指教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，引导学生主动、积极、自觉地掌握知识，而不是硬牵着学生走，代替学生得出现成的结论。（）

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第6题

[单选题] 有关“学案”阐述正确的是（）

A、是指教师依据学生的认知水平，知识经验，为指导学生进行主动的知识结构而编制的学习方案。 B、是指教师依据教材的知识体系，知识经验，为指导学生进行主动的知识结构而编制的教学方案。 C、是指教师依据教材的知识体系，知识经验，为指导学生进行主动的知识结构而编制的学习方案。 D、是指教师依据学生的认知水平，知识经验，为指导学生进行主动的知识结构而编制的教学方案。

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第7题

[判断题] 示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言，为幼儿提供语言学习模仿的榜样，让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习。

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第8题

[判断题] 行为练习法是指教师在幼儿园社会教育活动过程中，组织幼儿按正确的社会行为规范自己，通过参加各种活动和交往受到实际锻炼，以形成幼儿良好的社会行为习惯的方法。

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第9题

[判断题] 在基本的业务培训方法的直接传授法中，专题讲座法是最基本的培训方法。

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