A、凯米课程 B、海伊斯科普课程 C、螺旋式课程 D、活动课程
A、A.教学气氛、教学进程 B、B.教学活动、教学进程 C、C.教学经验、教学活动 D、D.教学活动、课程进程
A、课程教学形态 B、课程教学要求 C、课程组织方式 D、课程表现形式
A、在背景音乐中离开教室 B、热烈的讨论遗留问题 C、在游戏中结束课程 D、课后打扫卫生
A、课堂教学 B、教学大纲 C、教学活动 D、教学目标
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