A、凯米课程 B、海伊斯科普课程 C、螺旋式课程 D、活动课程
A、强调内容的统一性 B、强调内容的实用性 C、课程主要内容来自儿童的经验 D、课程的主要内容来自周围的社会生活 E、课程的主要内容来自人类不断出现的问题
A、B—E方案 B、HIGH/SCOPE方案 C、凯米课程方案 D、结构主义课程
A、在现有课程中充实新的教育内容 B、通过增设新课程或以非学科课程的形式来充实现有课程中难以容纳的内容 C、根据教学大纲充实大纲内缺少的内容 D、根据社会当前热点和焦点充实有关心理健康和日常生活方面的内容
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