A、幼儿园教育活动包括幼儿园课程 B、幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程 C、幼儿园课程组成了幼儿园教育活动 D、幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
A、幼儿园教育活动包括幼儿园课程 B、幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程 C、幼儿园课程组成了幼儿园教育活动 D、幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
A、A、课程第一次在全国范围内真正具有了统一性。
B、课程“苏化”,实行分科教学分科课程模式。
C、初步确立了幼儿园教育教学的目标和内容体系。
D、第一次制订并颁发了全国统一的课程标准。
E、幼稚园课程中国化与科学化是课程改革的主题。
A、社会上占支配地位的阶级总是要通过课程内容来维护自己的利益。 B、政治制度在很大程度上决定了幼儿园课程的基本价值取向。 C、确定幼儿园课程目标时,为课程目标与儿童本身内部条件的一致性提供依据。 D、选择和组织幼儿园课程内容时,适应儿童心理水平,提供合理的课程内容组织方式。 E、把儿童培养成合格的社会成员,使其继承所在国家的传统文化这样一个基本目标。