A、为大学生树立榜样 B、开展大学生的自我教育活动 C、引导大学生树立较高的理想自我 D、引导大学生学会正确认识和评价自我
A、组织载体 B、组织代表 C、领导者 D、管理者
A、自我认识 B、自我评价 C、自我控制 D、自我教育
A、自我管理 B、自我服务 C、自我教育 D、自我监督
A、A.帮助大学生夯实就业基础B.强化大学生发展的目的性和计划性C.有助于大学生加深自我认识和进行恰当的自我定位D.提高就业竞争力
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