【多选题】
下列不属于我国心理学家对学习进行分类的是（）。
A、意义学习
B、行为规范学习
C、技能的学习
D、知识的学习
E、信号学习
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第5题
A、对高校学生学习的实质、类型与特点，高等教育的联结学习理论基础，高等教育的认知学习理论基础等的探讨 B、对学习策略的培养与应用，心智技能的形成与培养途径等的讨论 C、对学习迁移的实质、分类与作用等进行研究 D、对大学生学习动机的结构、类型与作用进行研究
