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【单选题】

以培养专业游泳运动员为目的的，先学（）

A、爬泳

B、蛙泳

C、仰泳

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第1题

[] 高等学校的体育目的是以培养优秀运动员，国内外体育比赛为学校争取荣誉为主要目的。

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第2题

[判断题] 以培养供电服务“一专多能”的员工队伍为目标，按照“系统规划、急用先学、分层实施、覆盖全员”的原则，年底前完成轮训工作。

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第3题

[单选题] 以培养供电服务（）的员工队伍为目标，按照“系统规划、急用先学、分层实施、覆盖全员”的原则，年底前完成轮训工作。

A、复合型 B、一专多能 C、专业型 D、综合型

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第4题

[单选题] 运动训练的直接目的是（）。

A、探索运动训练规律 B、创造优异运动成绩 C、提高运动员的竞技能力 D、培养体育人才

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第5题

[多选题] 1962到1965年期间，我国研究生教育具有以下特点（）。

A、采用苏联的研究生教育模式 B、以培养科学专门人才为目的 C、以培养高校师资为目的 D、建立了学位制度

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第6题

[填空题] 加大西部地区专业技术人员继续教育的力度。充分利用继续教育（）的特点，以培养大批用得上、留得住、能解决实际问题的专业技术骨干为目标，培养专业技术人员。

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第7题

[多选题] 以培养供电服务“一专多能”的员工队伍为目标，按照“（）、（）、（）”的原则，年底前完成轮训工作。

A、系统规划 B、急用先学 C、分层实施 D、覆盖全员

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第8题

[多选题] 以培养供电服务“一专多能”的员工队伍为目标，按照“（）”的原则，年底前完成轮训工作。

A、系统规划 B、急用先学 C、分层实施 D、覆盖全员

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第9题

[判断题] 从运动训练的实践看，“想练结合”是培养运动员战术思维能力的行之有效的手段。

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