A、教学目标
B、分析学生特征
C、选择与设计媒体信息
D、学习评价
A、教学设计 B、教学组织 C、教学实施 D、教学策略
A、学习者特征分析涉及智利因素和非智力因素两个方面 B、学习需要分析主要是分析学生怎么学 C、学习内容分析主要是确定教学策略的 D、教学环境分析是教学设计的首要基本环节
A、了解教学情景 B、确定教学目标 C、分析难点、重点 D、掌握授课时间
A、评价/反思过程 B、教学环境 C、教学媒体 D、教学内容
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