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【单项选择题】

（）是在科学真理探索的过程中，在对科学本质的认识不断深化过程中，孕育起来的推动科学进步的价值观和心理取向。

A、A.科学精神

B、B.科学思想

C、C.科学态度

D、D.科学意识

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更多“（）是在科学真理探索的过程中，在对科学本质的认识不断深化过程中，孕育起来的推动科学进步的价值观和心理取向。”相关的问题

第1题

[单选题] 下列不属于儿童科学教育结果的是（）。

A、儿童通过科学探索过程学到的知识 B、儿童在科学探索过程中提出的疑问和问题 C、儿童在科学探索过程中产生的情绪体验 D、教师告诉儿童的科学概念

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第2题

[单选题] 关于“学前儿童科学教育的过程”的说法中不正确的是（）。

A、它实质上是学前儿童在教师不同程度指导下的科学探索过程 B、它是儿童自己的科学探索过程 C、它是依赖于教师单方面的“教”的过程 D、它不同于儿童自发的科学探索过程

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第3题

[] 教师参与到儿童的科学探索过程中，其目的是（）。

A、A.教儿童如何探索 B、B.与儿童同玩同乐 C、C.让儿童重复人类历史上的科学探索过程 D、D.克服儿童在自发的科学探索过程中的盲目性和偶然性

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第4题

[单选题] 2017年10月3日，诺贝尔委员会宣布将2017年诺贝尔物理学奖授予美国三位科学家以表彰他们在引力波研究方面的贡献，引力波的“捕获”进一步佐证了：（）

A、科学探索的最终目的就是发现终极真理 B、科学能否解释宇宙的奥秘由历史来检验 C、科学是人们对规律的正确反映，所以科学是永恒的 D、科学研究的重要使命就是探索世界的本质和规律

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第5题

[单选题] 科学精神内涵十分丰富，最基本的是（）。

A、探索真理、崇尚真理 B、求真务实、开拓创新 C、合理怀疑与理性批判 D、反对迷信、伪科学

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第6题

[单选题] 学前儿童科学教育的过程是（）。

A、教师教科学的过程，而不是儿童学科学的过程 B、教师指导的过程，而不是儿童探索的过程 C、教师指导下儿童自主的科学探索过程 D、儿童自发的科学探索过程

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第7题

[单选题] 幼儿科学教育是指（）

A、教师组织的以科学为内容的教学过程 B、幼儿自发的科学探索过程 C、幼儿有目的的提出问题、寻找答案的过程 D、幼儿在教师指导下的亲自的科学探索过程

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第8题

[单选题] 19世纪，科学家发现分子是由原子组成的。20世纪初，科学家发现原子由原子核和核外电子构成。20世纪30年代，科学家认识到原子核该由质子和中子构成。现在，科学家正在对质子和中子的内部结构进行研究。人类对物质结构的认识过程说明（）

A、实践是认识的目的和归宿 B、彻底认识世界是不可能的 C、真理在发展中不断超越自身 D、随着实践的发展总会发现真理中的错误

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第9题

[单选题] 体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）

A、团结协作 B、爱岗敬业 C、为人师表 D、严谨治学

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