A、回归生活的课程生态观 B、全人发展的课程价值取向 C、缔造取向的课程实践观 D、民主化的课程决策观
A、国家统一管理 B、地方集中管理 C、中央地方结合管理 D、国家、地方、学校三级管理
A、以国家课程统一使用管理 B、以省级课程管理为主 C、实行国家、地方、学校三级课程管理 D、全部下放权力，实行校本教材教学为主
A、二级课程 B、一级课程 C、三级课程 D、国家课程
A、A.国家统一管理课程 B、B.国家、地方、学校三级课程管理 C、C.学校自主管理课程
A、国家、自治区、学校三级课程管理 B、省、县、乡三级课程管理 C、教育部、教育局、教务处三级课程管理 D、国家、地方、学校三级课程管理
订单号： 遇到问题请联系在线客服
查看正确答案
客服
TOP
