A、循序渐进原则 B、适宜性原则 C、趣味性原则 D、优先发展原则
A、趣味性 B、反复性 C、简单化 D、操作性
A、A.训练动作技能要循序渐进，不可操之过急。 B、B.选择的训练项目要适合婴幼儿的兴趣特点。 C、C.粗大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情，大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。 D、D.粗大动作训练时要注意上下肢同时进行刺激。
A、时间短、次数少 B、时间长、次数多 C、时间短、次数多 D、时间长、次数少
A、时间短、次数少 B、时间短、次数多 C、时间长、次数多 D、时间长、次数少
A、应在特殊性原则指导下选择动作 B、对于初级训练者先安排固定器械训练 C、应首先选择多关节练习动作、功能性练习动作 D、每次训练课，对初级者可选择每个肌群采用多个动作的方法
A、粗大动作训练 B、精细动作训练 C、认知活动 D、听说能力训练
A、开心 B、不感觉疲劳 C、兴趣 D、疲劳
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