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【单选题】

无论是皮亚杰的理论还是柯尔伯格的理论，他们都强调（）对道德成熟的影响。

A、认知能力

B、智力

C、成熟

D、教养

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更多“无论是皮亚杰的理论还是柯尔伯格的理论，他们都强调（）对道德成熟的影响。”相关的问题

第1题

[] 道德发展阶段理论主要包括皮亚杰的观察法和对偶故事法；柯尔伯格的（）。

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第2题

[单选题] 提出心理社会发展理论的心理学家是（）。

A、皮亚杰 B、布鲁纳 C、艾里克森 D、柯尔伯格

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第3题

[单选题] 提出心理社会发展理论的心理学家是（）

A、皮亚杰 B、布鲁纳 C、埃里克森 D、柯尔伯格

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第4题

[单选题] （）的社会学习理论主要强调道德的行为成分。

A、霍夫曼 B、皮亚杰 C、班杜拉 D、柯尔伯格

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第5题

[单选题] 提出三阶段六水平的儿童道德认知发展理论的心理学家是（）。

A、皮亚杰 B、斯皮尔曼 C、柯尔伯格 D、吉尔福特

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第6题

[单选题] （）的认知发展理论认为儿童心理发展的根本动力存在于儿童自身中。

A、弗洛伊德 B、皮亚杰 C、柯尔伯格 D、埃里克森

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第7题

[] （）的生命周期理论提出人生危机或阶段划分为8阶段。

A、A.弗洛伊德 B、B.皮亚杰 C、C.柯尔伯格 D、D.埃里克森

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第8题

[单选题] 采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（）

A、皮亚杰 B、斯陶布 C、章志光 D、柯尔伯格

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第9题

[单选题] 采用“道德两难故事法”研究儿童青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（）

A、皮亚杰 B、斯陶布 C、章志光 D、柯尔伯格

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