A、具有娴熟的专业技能
B、具有健全的人格素质
C、具有较强的感受性和恰当的态度
D、只要学习过心理学的人都行
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A、1919年（英）威尔斯的地板游戏是沙盘游戏创意的出现 B、1929年（英）洛温菲尔德将地板游戏用于儿童心理诊所是沙盘游戏技术诞生的起点 C、1957年（瑞士）多拉卡尔夫注入了荣格分析心理学和东方思想，丰富了沙盘游戏理论基础 D、荣格的分析心理
A、让来访者接受了分析师或的共感的支持 B、这种共感支持是分析师通过言语和非言语信息传达出来 C、有时一句含义深刻的提问对来访者来说就如有醍醐灌顶式的彻悟 D、在共感理解的基础上给来访者心理援助、支持
A、沙盘游戏过程正是来访者借助这种心灵的语言与自己内心深处的另一个自己进行对话、辩论并达成协议的过程 B、来访者解释作品内容、确定主题、明确自我形象等等，都是运用心象来表达自己深层心理的活动 C、因此，分析师和来访者的对话也应是心象对话 D、因为这种心象语言是同一“国度”的
A、在探索象征性的基础上，还需要树立全面性、灵活性和整体性的态度 B、全面的观点，就是要求分析师关注沙盘游戏治疗过程中来访者的全部表现 C、灵活的观点，就是具体到作品，还是要依靠分析师的灵动运用，包括听来访者的释意 D、整体的观点，就是主张对某一心象的确认，应寻求佐证，从而作出判断
A、对沙盘游戏作品象征性的理解是分析师共感理解来访者内心世界的途径 B、对沙盘游戏作品中出现的各种心象普遍象征意义熟练掌握是前提 C、对作品所反映的来访者心象象征的探索是关键 D、所有来访者对象征理解都会是一样的
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