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【单选题】

学生文化往往都是在日常的相互交往中，有共同的价值观念和行为方式，结为一个群体而表现出来的。因此具有（）。

A、正式性

B、特殊性

C、非正式性

D、情感性

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更多“学生文化往往都是在日常的相互交往中，有共同的价值观念和行为方式，结为一个群体而表现出来的。因此具有（）。”相关的问题

第1题

[单选题] 学生文化往往是在学生在日常的相互交往中，由于有着共同的价值观念和行为方式，结为一个个群体而表现出来的。这说明学生文化具有（）。

A、过渡性 B、非正式性 C、多样性 D、互补性

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第2题

[填空题] 一个举止随便、不拘小节、没有修养，不善言谈，在社交场合表现拘谨、局促不安，一举手一投足都体现出文化内涵或修养不够的人，在社会交往中往往感到（）。举止行为在礼仪修养中占有很重要的位置。

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第3题

[] 学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。

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第4题

[判断题] 学生的思想品德是在活动和交往中形成，并通过活动和交往表现出来的。（　）

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第5题

[判断题] 在一般情况下，交往双方的相互理解往往是实现交往成功的基本前提

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第6题

[判断题] 儿童的依恋是在人际交往中发展的，婴儿往往处于被动地位。

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第7题

[多选题] 小学低年级心理健康教育的主要内容是（）

A、帮助学生认识班级、学校、日常学习生活环境和基本规则 B、初步感受学习知识的乐趣，重点是学习习惯的培养与训练 C、帮助学生了解自我，认识自我 D、培养学生礼貌友好的交往品质，乐于与老师、同学交往，在谦让友善的交往中感受友情

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第8题

[判断题] 礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。

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第9题

[单选题] 有许多学生不是不想与人交往，有的甚至是非常渴望交往，但在实际上却往往无法做到，这是受（）的制约造成的。

A、交往定向 B、交往倾向 C、交往意识 D、交往能力

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