【填空题】
A、动机强,学习积极性高,行为质量也高,则效果好 B、在学习中,激发学习动机是最重要的 C、动机强,积极性高,如果行为质量不高,则效果也不好 D、动机不强,行为质量高,其行为效果也可能好 E、学习动机是影响学习行为、提高行为效果的一个重要因素
A、“活”,教师能随时运用自己的激发策略,优化教学环节,充分地调动起学生的学习欲望和学习的积极性,使学生学得轻松、学得活泼、学得扎实 B、“新”,教师的激发手段形式多样,常用常新,学生喜闻乐见 C、“亮”,教师激发手段让人眼前一亮,学生非常喜欢 D、“准”,教师能准确地抓住激发的时机,从而集中学生的注意力,使得学习活动朝着一定的发展方向步步深入