A、专业知识 B、专业技能 C、专业伦理 D、专业精神
A、专业知识 B、专业技能 C、专业素养 D、专业情感
A、技能 B、信念 C、态度 D、情感
A、了解学生身心发展的规律 B、具备教育教学的知识技能 C、掌握评价学生的科学手段 D、有较高的知名度
A、教师需要具有专业知识技能 B、教师需要具备专业精神 C、教师专业化是要师范毕业生从事教学工作 D、教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力
A、教师专业理想 B、教师专业情操 C、教师专业性向 D、教师专业自我
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