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【单项选择题】

课外体育活动的主要特点有（）、活动内容的多样性和组织形式的灵活性。

A、A.目的任务的多向性

B、B.目的任务的广阔性

C、C.组织形式的固定性

D、D.组织形式的多样性

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第1题

[单选题] 课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制，可以根据参加活动者的愿望和要求，以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。只要围绕学校的教育目的，课外活动的内容可非常广泛，可涉及科技活动、文学艺术活动、体育活动、生产劳动以及各种社会实践活动等。这体现了课外活动的（）特点。

A、灵活性 B、实践性 C、自愿性 D、广泛性

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第2题

[简答题] 课外体育活动的管理的主要内容有哪些？

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第3题

[单选题] 学校体育在其具体实施过程中，主要通过下列哪三组织形式（）

A、理论教学，实践教学及课外辅导 B、体育课，课余体育训练及课外体育活动 C、体育讲座，课余体育训练及课外体育活动 D、体育课，课余体育训练及社团体育活动

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第4题

[单选题] 中小学的体育组织形式，主要有体育课、间操和课外体育活动。其中，（）是最基本的组织形式。

A、体育课 B、间操 C、课外体育活动 D、运动会

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第5题

[填空题] 课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和（）。课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、（）。

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第6题

[单选题] 课外体育活动的组织形式有（）、班级活动和小组活动、俱乐部活动、小团体活动、个人锻炼活动。

A、全校性活动和年级活动 B、运动会 C、社区活动 D、家庭体育

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第7题

[单选题] 学校体育在具体的实施过程中，可以通过下列哪些组织形式？（）

A、理论教学，实践教学及课外辅导 B、体育课，课余体育训练及课外体育活动 C、体育讲座，课余体育训练及体育活动 D、体育课、课余体育训练及社团体育活动

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第8题

[多选题] 班级体育锻炼的基本内容有（）

A、体育课 B、早操与课间操 C、课外体育锻炼 D、家庭体育活动 E、运动竞赛

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第9题

[单选题] 在课堂教学任务以外，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为（）。

A、体育活动 B、课余活动 C、课外活动 D、群众活动

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