A、理解力
B、判断力
C、鉴赏力
D、想象力
A、A.说话的能力 B、B.口语交际能力 C、C.人际交往的能力 D、D.口语表达能力
A、创设情境，激发交际兴趣：在选择交际话题的时候，要关注学生所熟悉的、喜欢的话题；要努力创设一种生动的情境 B、双向互动，实现全员参与 C、开放空间，拓展交际渠道：在教学过程中培养学生的口语交际能力；在日常生活中培养学生的口语交际能力 D、教师要通过多种方法和多种形式，激发学生自学兴趣，要编报自学提纲，设计自学程序，并适当安排自学时间，让学生体会学法，掌握学法，运用学法
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