学生在几何课上学会用圆规画圆,这种学习属于()。
A、操作技能学习
B、概念学习
C、言语信息
D、辨别学习
A、操作技能学习
B、概念学习
C、言语信息
D、辨别学习
A、在黑板上一步一步作画,并讲解要点 B、课前先用软件记录自己在电脑上作画的整个过程,然后在课上边播放边讲解 C、在黑板上画出关键的几处,讲解要点,最后用电脑展示整个作品 D、不作画,只讲解要点,让学生自己摸索,同时巡逻指导
A、慕课中学生的作业、讨论等也都是公开的,允许选课的所有学习者对其观摩和评论,这在客观上会督促学生作业原创,可以完全避免作弊。 B、在慕课课程的学习中,学习者不再是孤立的求学者,而是可以和同学一起交流合作,互相帮助,共同进步。 C、慕课中学生可以按照自己的步调进行学习,老师的教学资料有时也是是可以下载 D、有研究表明,慕课中积极参与课程讨论交流的学生往往学习成绩较好,结业率也较高。
A、有研究表明,慕课中积极参与课程讨论交流的学生往往学习成绩较好,结业率也较高。 B、慕课中学生的作业、讨论等也都是公开的,允许选课的所有学习者对其观摩和评论,这在客观上会督促学生作业原创,可以完全避免作弊。 C、在慕课课程的学习中,学习者不再是孤立的求学者,而是可以和同学一起交流合作,互相帮助,共同进步。 D、慕课中学生可以按照自己的步调进行学习,老师的教学资料有时也是是可以下载的。
A、视乳头为中心,视乳头到黄斑为半径画圆 B、黄斑为中心,视乳头到黄斑为半径画圆 C、视乳头为中心,视乳头到鼻侧锯齿缘为半径画圆 D、黄斑为中心,黄斑到鼻侧锯齿缘为半径画圆 E、黄斑为中心,黄斑到颞侧锯齿缘为半径画圆