A、学生活动过程及其结果(学生综合素质发展)的评价 B、教师指导综合实践活动的评价(教师专业提高的评价) C、学校对综合实践活动课开展的支持 D、对综合实践活动课程自身改进的评价
A、活动 B、主题 C、实践 D、单元
A、关注课程资源的开发与利用 B、课程目标 C、过程对学生的发展价值 D、活动取得的效果
A、“以服务为宗旨,待旅客如亲人”主题实践活动 B、“三个出行”主题实践活动 C、“旅客满意,货主满意”主题实践活动 D、“领导班子清正,领导人员清廉”主题实践活动
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