在心理测验实施中,主试者和被试者之间建立了一种友好的、合作的、能促使被试者最大限度地做好测验的关系,叫()关系。
A、A.协调
B、B.朋友
C、C.帮助者与被帮助者
D、D.教育者与被教育者
A、A.协调
B、B.朋友
C、C.帮助者与被帮助者
D、D.教育者与被教育者
A、将被试者分为两组,分别食用蛋黄和蛋清,结果发现食用蛋清的一组被试者体内胆固醇含量明显增加 B、将被试者分为两组,分别食用蛋黄和蛋清,结果发现两组被试者体内胆固醇含量没有明显差异 C、将被试者分为两组,一组食用蛋黄,一组不食用蛋黄,半年后发现没有食用蛋黄的被试者体内胆固醇含量有所减少 D、将被试者分为两组,一组食用蛋黄,一组不食用蛋黄,半年后被试者体内的胆固醇含量均没有发生变化
A、了解被试者的仪表风度 B、了解被试者的知识的广度与深度 C、了解被试者的事业进取心 D、了解被试者的自我控制能力与情绪稳定能力以及语言表达能力 E、了解被试者的分析判断与综合概括能力
A、诱导或暗示被试者; B、主试者在调查前熟知问卷内容及操作方法; C、测试者不要凭主观印象填写表格; D、问卷调查环境应安静、舒适,使受试者注意力集中; E、依据问卷要求及时记录结果。