A、20世纪20年代
B、19世纪90年代
C、19世纪80年代
D、20世纪初
A、涂尔干道德教育论 B、杜威的反对传统教育 C、科尔伯格的认知主义 D、诺丁斯的关怀理论
A、实用主义 B、空想主义 C、理想主义 D、思辨主义
A、体力主义体育理论 B、淬砺性体育理论 C、快乐体育理论 D、生活体育理论
A、生活即教育 B、社会即学校 C、教学做合一 D、在做中学 E、活教育理论
A、教育即生活 B、从做中学 C、教育是一种进化的过程 D、学校即社会
A、《普通教育学》 B、《民主主义与教育》 C、《教育论》 D、《人的教育》
A、结构主义课程理论 B、要素主义课程理论 C、发展主义课程论 D、后现代主义课程理论
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