【单选题】
中华民族传统文化思想中“阴阳对立观”在审美观念层面的表现是（）。
A、中和为美
B、中庸之道
C、阴阳五行
查看正确答案A、语言习惯 B、文化传统 C、思想观念 D、情感认同
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第3题
A、小学低年级，以培育学生对中华优秀传统文化的亲切感为重点，开展启蒙教育，培养学生热爱中华优秀传统文化的感情。小学高年级，以提高学生对中华优秀传统文化的感受力为重点，开展认知教育，了解中华优秀传统文化的丰富多彩。 B、初中阶段，以增强学生对中华优秀传统文化的理解力为重点，提高对中华优秀传统文化的认同度，引导学生认识我国统一多民族国家的文化传统和基本国情。 C、高中阶段，以增强学生对中华优秀传统文化的理性认识为重点，引导学生感悟中华优秀传统文化的精神内涵，增强学生对中华优秀传统文化的自信心。 D、大学阶段，以提高学生对中华优秀传统文化的自主学习和探究能力为重点，培养学生的文化创新意识，增强学生传承弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感。
第5题
A、马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 B、党领导人民在进行新民主主义革命斗争中产生的革命文化和在社会主义建设、改革时期产生的社会主义先进文化 C、中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化 D、我国积极借鉴过来的世界各国、各个民族的优秀传统文化
第6题
A、马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 B、党领导人民在进行新民主主义革命斗争中产生的革命文化和在社会主义建设、改革时期产生的社会主义先进文化 C、中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化 D、我国积极借鉴过来的世界各国、各个民族的优秀传统文化
第7题
A、马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 B、党领导人民在进行新民主主义革命斗争中产生的革命文化和在社会主义建设、改革时期产生的社会主义先进文化 C、中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化 D、我国积极借鉴过来的世界各国、各个民族的优秀传统文化
