幼儿期儿童在教育上要让幼儿在活动中更好地学习知识,并且学会控制自己的()
A、情绪
B、语言
C、思维
D、动作
A、情绪
B、语言
C、思维
D、动作
A、应注意不要让幼儿长时间的连续地跳跃、跑步、以免心脏负担过重,影响发育; B、幼儿膀胱肌肉层较薄,弹性较差,贮尿机能相对差,加之幼儿神经系统对排尿过程的调节作用差,所以,幼儿排尿次数较多,自控能力较弱 C、幼儿期是大脑皮层细胞新陈代谢强度不如成人旺盛 D、幼儿期是人脑迅速生长且基本成熟的时期,它保证了幼儿心理智力活动迅速发展的可能性,是对儿童进行早期教育的重要时期。
A、地图真奇妙 教师在教室里布置了国旗、国徽、天安门、中国地图及少数民族展,在幼儿自由参观时,有幼儿大声地说:“看,这象不象一只鸡。”这个发现立即引来了五六名幼儿的围观,他们一边肯定着这位小朋友的说法,一边在地图上指指画画,“这儿是头”、“这儿是尾巴”、“这儿是肚子”,我轻声地说:“这是什么呀?”“是中国地图”。“我们家也有地图,明天我也要带到幼儿园来”。在这之后的一个星期内,共有二十六名幼儿带来了四十多份地图……,在这过程中,幼儿表现出了对地图的极大好奇与关注,于是我们结合幼儿的兴趣生成了《地图真奇妙》这一主题。主题生成后开展了一系列活动: 活动l:地图的种类讨论:这是什么地图?你是怎样知道的?准备:将幼儿带来的地图布置在教室的四周,办地图展。 能力活动2:地图上的道路组织策略:让幼儿自由结伴选择地图,观察地图。 活动3:地图上的标志组织策略:经过探索发现地图上的各种标志。 活动4:我为教室画地图组织策略:让幼儿自由选择视角为教室画地图。
A、幼儿园各领域教育活动的目标都各有特点,互不关联 B、随着科技时代的到来,幼儿园科学教育比其他教育领域更为重要 C、幼儿园应该在儿童一日生活的各种活动中渗透科学教育 D、在艺术教育活动中不能渗透科学教育