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更多“认知发展的道德教育理论认为，道德教育的关键是帮助学生澄清自己的价值观。”相关的问题
第5题
A、A.学校的社会生活是道德教育的基本要素，道德教育应通过社会生活和各科教学进行 B、B.儿童道德行为通过社会学习即观察和模仿学习可以获得和改变 C、C.学校应当根据儿童的道德认知发展的阶段性循序渐进地进行道德教育 D、D.要根据儿童习惯性和暗示接受性的心理特征进行教育
第9题
A、道德教育促进生产力的发展 B、道德教育促使社会经济制度的巩固、完善和发展 C、道德教育便于规范人们的行为，维护社会秩序的稳定 D、道德教育促使整个社会道德面貌提高和精神文明进一步发展
