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【多项选择题】

从层次划分的角度分，道德教育包括道德理想教育和（）。

A、A.道德原则教育

B、B.道德规则教育

C、C.道德认知教育

D、D.道德行为教育

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更多“从层次划分的角度分，道德教育包括道德理想教育和（）。”相关的问题

第1题

[填空题] 从道德教育的角度出发，我国德育教育工作的重点应当包括或强调以下几个方面：基本文明习惯和行为规范的教育、基本道德品质的教育、（）、集体主义教育、（）、民主与法制教育、（）。

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第2题

[简答题] 信息道德活动是信息道德的第三层次，包括（　）。A.信息道德评价B.信息道德修养C.信息道德行为D.信息道德教育

A、A.信息道德评价
B.信息道德修养
C.信息道德行为
D.信息道德教育

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第3题

[单选题] 我国小学德育主要由以下三部分构成（）

A、道德教育、政治教育和思想教育 B、道德教育、理想教育和劳动教育 C、道德教育、公民教育和政治教育 D、道德教育、爱国教育和理想教育

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第4题

[单选题] 关于柯尔伯格道德教育模式研究的叙述，正确的是（）。

A、从道德认知发展阶段来探讨道德教育模式 B、从道德情感发展阶段来探讨道德教育模式 C、从道德意志的培养来探讨道德教育模式 D、从道德行为的践履来探讨道德教育模式

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第5题

[多选题] 加强思想道德建设主要包括包括开展（）和法制教育。

A、道德教育 B、纪律教育 C、理想教育 D、文化教育

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第6题

[] 从大学生发展评估的角度来看，道德的内容除了包括道德认识、道德情感外，还包括（）。

A、A.道德水平 B、B.道德意志 C、C.道德行为 D、D.道德状态

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第7题

[单选题] 从德育（道德教育）的角度看，师表之美的价值主要表现在三个方面，（）不包括在其中。

A、充分发挥教育主体的德育潜能 B、充分促成学生的榜样学习 C、改善教育与道德教育的效能 D、使学生的品质得到质的飞跃

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第8题

[判断题] 教育伦理学的任务主要是从伦理道德的角度，提示教育过程中的道德现象、道德关系的规律，研究教师道德的规律等，以便更好地提高教师的道德水准，提高教育质量。

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第9题

[多选题] 保卫人员道德品质从结构上看，一般包括（）。

A、保卫人员道德认识 B、保卫人员道德情感 C、保卫人员道德意志 D、保卫人员道德信念 E、保卫人员道德理想

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